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我从此项目中获得了什么？
使iNet志向校长项目令人积极参与的原因之一在于，你从中所获多少在很大程度上依赖于你投入多少。这是一个极好的机会吸纳世界各地同行对各自工作的回顾思考，并且去分享各自的经验、技能和知识。为论坛共献自己的思想是本次学习体验的不可或缺的一部分。
此项目挑战了我个人的思维并使我澄清了一些认识，也使我对未来更为专注。这个项目不但再次证实了我的许多想法，而且在一种学院式且相互支持的环境中为我提供了质疑、挑战我自己一些信念和假设的论坛。它还帮我将讨论从我自己的学校和组织提升至国际舞台。
对我而言，关键的领域和问题是什么？
- 在21世纪，最基本的学习是什么？
学校设计
- 21世纪对学校的要求是什么？
- 学校应适应学生的学习需求，而非使学生适应学校
职工建设
- 我们了解职工的技能吗？
- 我们充分利用了职工的技能了吗？
- 是否人尽其材？
- 在孩子学习中设及的成年人是否限于老师？
- 战略领导和道德目标是什么？
战略放弃
- 没有道德目标就意味着没有领导艺术。
新技术
- 我们如何吸纳技术的突飞猛进？
- 领导未来学校的国际视野
- 这意味着什么？它看起来像什么？
- 我们如何领导团队？
- 在进行学习创新是我们如何提高成绩水平？
凯文·雷
香港清水湾学校副校长（很快将是印度尼西亚雅加达英国国际学校小学部校长）